ويمكن للمدرب ان يمدح طائره بعبارة (ببغاء جميل)، أو (طائر حلو) كلما كان سلوكه صحيحا. ومن ثم يمكن استخدام هذه العبارة عندما يلاحظ أن الببغاء مقدم على سلوك غير مرغوب، اذ يدرك وقتها أنه لا يحتاج لأن يلفت صاحبه انتباهه. ومن الكلمات الاخرى التي يمكن تكرارها للببغاء الرمادي الصغير في مواقف معينة كلمة (انتبه!) اذا لاحظ الهاوي أن طائره يكاد أن يسقط أو يسقطشيئا. يفهم الطائر من خلال التكرار والموقف المصاحب أن رفيقه لا يحبذ حدوث ما هو مقدم عليه.وعند مشاهدة الطائر يقوم بسلوك غير مرغوب يجب ألا يتم زجره بكلمة (لا) بل على صاحبه أن يخاطبه وهو ينظر اليه في عينه (هل تود أن تكون طائرا طيبا ؟)، وهكذا يتذكر الطائر أن عليه أن يفعل الأشياء المتوقعة منه فقط. فاذا أوشك الطائر على نقر يد صاحبه بمنقاره قد لا يستطيع منع نفسه من الصياح (لا!) أو (توقف!) فهذا هو الرد الطبيعي لأي انسان في مثل هذا الموقف.ولكن اذا أراد المدرب اقامة علاقة ناجحة مع طائرة فلابد من أن يعود نفسه استخدام الكلمات أو لغة الاشارة التي تلهي الطائر عن سلوكه السيء. قد يعمل المدرب على تعزيز سلوك الطائر دونما قصد خاصة بالنسبة للطائر الذي يسعى دائما للفت الانتباه. وكما قلنا فان كلمه (لا) قد تثير الطائر. فالطائر المدرب على توقع المدح (المكافاة) مقابل السلوك الحسن يكون أكثر رغبة في ايجاد طرق جديدة للحصول على المكافآت. ويتجنب الطائر كذلك السلوكيات التي لا تحظى بالمدح. يتضمن المدح كل ما يسعد الطائر من كلمات اطراء أو اطعامه في المنقار او التقبيل على المنقار او مداعبة الرأس.
