![]() |
بسم الله الرحمن الرحيم يتميز الببغاء الأفريقي (african grey parrot ) بذكاء عال و حساسية و استجابة متقدان ولا أدل على ذلك من الاختبارات التي تم إجراءها مع الببغاء الأفريقي الشهير أليكس(alex) كيف يجعلون هذا الببغاء يحاكي و يقلد الأصوات من حوله لا بل و يجيب و يطلب و يطيع الأوامر و يقوم بالحركات المختلفة !؟ إنه بلا شك التعليم بالرابط , و هو أشهر و أفضل أنواع التعليم المستخدمة مع الحيوانات بشكل عام . أولا :ما هو التعليم بالرابط ؟ نعني به هنا التعليم الذي يحث الببغاء الأفريقي على الاستجابة لأمرنا سواء بأن يقلد يجيب أو يقوم بحركة ما أو أن يوقف القيام بحركة ما أو أن يصمت نتيجة لتلقيه مؤثرا أو حافزا ما سواء أكان صوتا أو حركة حيث أن نطقه لكلمة ما أو قيامه بحركة ارتبط بصوت ما أو حركة ما . ثانيا : كيف تم اكتشافه ؟ اكتشف من خلال مراقبة نمط معيشة الببغاء الأفريقي في بيئته الأصلية و كيفية تعاونه و تجاوبه مع أمثاله بالإضافة لخبرات المحترفين و الهواة حول العالم . ثالثا : كيف يمكن أن نستفيد منه ؟ أن نستخدم نفس الفلسفة التي يعمل بها هذا المبدأ داخل بيئة الرمادي الأفريقي لنستمتع بصوته و هو يحاكي أصواتنا و ينفذ أوامرنا و نشبع حاجات تحقيق الذات بدواخلنا . رابعا :كيف يعمل مع ذكر أمثلة ؟ بداية و للتبسيط نورد مثالا على التعلم بالرابط لدى الطفل عندما يترسخ في ذهنه أن بكاءه سبيل سهل لحصوله على الحلوى أو حتى تحمله أمه كذلك الببغاء في بيئته فقد يسمع ذكر الببغاء صوتا محفزا من الأنثى فيقترب منها فيكون الاقتراب منها هنا مرتبط بصوت معين يصدره أو صغار الببغاء قد تصدر صوتا ما للدلالة على الخطر أو الجوع وهكذا في حياة الببغاء بشكل عام . خامسا : ما هي التطبيقات العملية التي قد أستخدمها مع ببغائي الرمادي ؟ هنا يقسم التعليم بالرابط لنوعين : 1 - التعليم بالرابط السلبي . 2 - التعليم بالرابط الإيجابي . أما التعليم بالرابط السلبي : فيعني أن يحاكي الطائر الكلمة أو يقوم بالحركة المطلوبة نتيجة لتصرف ( سلبي من المدرب ) كأن يرتبط بذهن الطائر أنه إذا لم يصعد على يد المدرب فإنه سيتم حمله بطريقة لا تعجبه لذا فإنه و مع الوقت تجنبا لأن يحمل بطريقة سيئة فإنه يصعد ليد المدرب مع الوقت و رغم فاعلية هذه الطريقة إلا أن أغلب الكتب الحديثة تركز على أن هذه الطريقة قد تؤثر سلبا على نفسية الطائر تبعا لطباعئه لذا يفضل معظم الكتاب المحترفين و ذوي الخبرة الطريقة الثانية على الرغم من أن هذه الطريقة تعطي مفعولا أسرع . إن التعليم بالرابط الإيجابي يحتاج الصبر و الحلم و التكرار و الثقة و الالمام بخصائص و طبائع الطائر هنا يقوم الطائر بما هو مطلوب منه عن طريق التعرض لمحفز إيجابي أو الحصول على محفز إيجابي بعد قيامه بما طلب منه و كمثال على ذلك أن يرتبط تقليد الطائر لصوت ما بحصوله على طعام مفضل . و هنا تخطر قصة طريفة حيث كانت تشكو مربية الببغاء من أنها دائما تصحو مفزوعة حيث تسمع صوت تكسر الأطباق داخل المطبخ و هو مكان الببغاء و من ثم تجد أن الببغاء هو صاحب الصوت و استمر هذا الوضع طويلا إلى أن أصبح يشكل عنصر مضايقة لهذه المربية الماهرة إلى أن تم نصحها من أحد المحترفين بأن تتجنب الذهاب لمصدر الصوت وهكذا بقيت على ذلك إلا أن توقف الببغاء عن إصدار الصوت لقد كان من الممتع له أن يرى مدربته وهي تهرول مسرعة للمطبخ و يأنس بها في ظلمة الليل . إن اجتماعية هذه الطيور و رغبتها باللعب و المرح لا تنتهي وهذه كلها عوامل جيدة لصالح أن يكون الببغاء الرمادي كما تريد أن يكون و شكرا . أنتظر منكم إخوتي أي سؤال عن كيفية أن يجيبكم الطائر نطقا و حركة ويحاكي أصواتكم ثم نتشارك الأفكار لإيجاد الروابط الفعالة و المؤثرة و الجيدة . ![]() |
![]() |
! | تحذير: هذا الموضوع حقوقه محمية ومحفوظة للتجمع الدولي لعلم الطيور. يمنع منعا باتا نقله او تداوله او الاقتباس منه. يجب أن يتم الاستئذان من الادارة ومن كاتب الموضوع قبل نقل اي شيء ومن يخالف سيتم اتخاذ الاجراءات القانونية بحقه. |
! | تحذير: كافة الحقوق محفوظة يمنع النقل والاقتباس قبل استشارة الادارة |






















