يا أخوان ياريت كل شخص يوضح لنه طريقته في التربية (فردي أو جماعي) والأسباب التي دعته يربي بهذه الطريقة ؟
أتمنى التفاعل لكي يستفيد الجميع
طريقة التربية ؟
المشرفون: جمال-فلسطين،أبوأحمد الفلسطيني
قوانين المنتدى
الرجاء الاطلاع على قوانين التجمع قبل المشاركة:
قوانين التجمع الدولي لعلم الطيور
الرجاء الاطلاع على قوانين التجمع قبل المشاركة:
قوانين التجمع الدولي لعلم الطيور
-
صادق أمين
- مشرف سابق

-
اشترك في: نوفمبر 08, 2008 العمر: 42 مكان: jordan - irbid المواضيع: 127 مشاركات: 6048 WWW: زيارة الموقع Yahoo Messenger: n.alboreny@yahoo.com اربي ما يلي: أربي في قلبي حبا لجميع سكان العالم أرجوا ان يزدهر ليصبح بحجم حب النبي محمد للعالم ولا اقول ان ذلك مستحيل ..... فالعالم يستحق
رد: طريقة التربية ؟
الكوكتيل والفشر والبادجي ( أقفاص ) لتلافي المشاكل في الجماعي وضيق المساحة
الزيبرا جماعي لأنه طائر تكافلي ونادر المشاكل في التربية الجماعية وكلها مسيطر عليها
بالتوفيق
| التوقيع |
|---|
-
aboahmad
- عضو نشيط جدا

-
اشترك في: إبريل 09, 2009 العمر: 37 مكان: لبنان-بيروت المواضيع: 9 مشاركات: 689 الأوسمة: 1 
اربي ما يلي: كنار , زيبرا فنش
رد: طريقة التربية ؟
فردي ولقيت بمعم الاماكن التربية الفردية بتتم بلنسبة للطفرات المعينة للمحافظة عليها ولتحسين المستويات ةالفردي مناسب عندي اكتر 
| التوقيع |
|---|
وما تدري نفس ما تكسب غدا وما تدري نفس بأي ارض تموت |
-
lewi
- مشرف سابق

- عضو ذهبي

-
اشترك في: نوفمبر 13, 2008 العمر: 40 مكان: لبنان المواضيع: 45 مشاركات: 2514 الأوسمة: 2 

اربي ما يلي: زيبرا - كناري - بنغالي - جولديان - جاوا
رد: طريقة التربية ؟
Salam
فردي الى الابد
بالتأكيد للتحكم بالطفرات كما يجب ولتلافي تزويج الاخوة والابناء
فردي الى الابد
بالتأكيد للتحكم بالطفرات كما يجب ولتلافي تزويج الاخوة والابناء
| التوقيع |
|---|
-
Pass
- عضو اداري سابق

- مشرف سابق متميز

- خبير طيور الزينة

-
اشترك في: يناير 18, 2007 العمر: 52 مكان: بيروت-لبنان المواضيع: 262 مشاركات: 4614 الأوسمة: 2 

WWW: زيارة الموقع اربي ما يلي: جولديان فينش, زيبرا فينش, ستار فينش, بنغالي, كناري جلوستر ومالينوا وسكوتش فانسي
رد: طريقة التربية ؟
فردي فقط . فالتربية الجماعية ليست مناسبة لطفرات وتركيبات الزيبرا. وممكن اتباعها في حال تربية الالوان العادية.
تحياتي
تحياتي
| التوقيع |
|---|








